学校日記

10月8日(水)5年社会「水産業のさかんな地域」

公開日
2025/10/08
更新日
2025/10/08

蟹っ子活動の記録

学習課題「なぜ、日本では、たくさんの種類の魚がとれるのか。」

教師からの「大陸棚」や「暖流と寒流」を手がかりに、「情報の収集」「整理・分析」を行います。