５年生は、１学期の総合的な学習の時間に学んだことを生かし、「福祉」の大切さについてジムナスティックと表現運動で表しました。
２年生は、今、体育で取り組んでいる「器械・器具を使った運動遊び」と、１学期学習した鍵盤ハーモニカの演奏を、「忍者」をテーマに表現しました。
１年生は、「歌自慢コンクール」というお話の中で、１学期に音楽で学習した４曲を、歌ったり踊ったりして表しました。