学習発表会の前日、４年生は、展示した自分たちの作品の鑑賞を行いました。
これまでは、１枚のワークシートに友達の作品のよさを書き込むというやり方で鑑賞していました。しかし、今回は、作品の画像と説明の文章で紹介シートを作り、それを提出ボックスに送って、友達の作品紹介をいつでもどこでも見られるようにしました。このやり方であれば、実際の作品を観ることに加えて、時間があるときに、ゆっくり細かく観ることもできます。
互いの作品からより多くが学べる機会になることを期待しています。