朝の会の終わりごろに１年生の教室をのぞいてみると、机の上には、書写の教科書と筆箱が置かれていました。他の子の机の上も同じでした。これは、担任の指導によるものです。このような準備によって、１限目の学習がスムーズに始められます。
このような物の位置を決めて全員で取り組むことも「学習規律」の一つです。やり方が決められていることで、やがて担任が指示しなくても、子供たちは学習に必要な物を自主的に準備するようになります。
「学びやすい環境」をつくるための学習規律は、特に低学年では必要です。