日なたはあたたかく、日かげはひんやりしているが、日光が当たると地面の温度は本当に高くなるのか、確かめる観察をしました。長休み（10:30頃）と４限目（12:00頃）の２回、日なたと日かげの地面の温度を測りました。３年生の子供たちは、グループごとに協力し、安全に正しく測定することができました。
　結果は…　予想通り？　予想よりも…　次回、理科の時間にみんなで話し合います。