２限に家庭科の授業でお茶をいれました。まず煎茶を人数分準備し、その後お湯を沸かしました。お湯を沸かすことも初めての子供が多く、緊張感が伝わる実習でしたが、どの班も人数分のお茶を準備できました。思った濃さにできず、次は「薄めにしたい」「もう少し冷ましてからお湯を注ぎたい」など、生活に生かそうとしていました。