理科の学習では、天気と気温の関係について学習をしています。
くもりの日は、昼間でも涼しく感じた経験や、日差しがあるよい天気の日は暑さを感じやすかった経験等から、晴れの日と、くもりや雨の日では、一日の気温の変わり方に違いがあるのではないかという疑問もち、観察をしてみることになりました。
　同じ場所で、一時間ごとに、班ごと担当を決めてはかっています。全ての観察が終わったら、算数で学んだ折れ線グラフのかき方を生かして表し、晴れの日とくもりの日の気温の変化の仕方を比べる予定です。
　今日は、とてもよい天気だったので、「これから気温がもっと上がっていくと思うよ」と自分の予想を話しながら観察をする姿がありました。