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11月5日 6の2 もっとアウトプットを!
- 公開日
- 2025/11/05
- 更新日
- 2025/11/05
トピックス
+1
自分の考えを深めたり、もっと自信をもったりするために、アウトプットは重要です。
ノートにまとめたり、黒板に書いたり、友達と話したりと、様々なアウトプットがあります。
6年生には、もっともっと積極的にアウトプットしてほしいと願っています!
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11月5日 5の2 調理実習
- 公開日
- 2025/11/05
- 更新日
- 2025/11/05
トピックス
+7
班で協力して、お味噌汁を作っています。
煮干しでだしをとると、よい香りが広がります。
煮干しの頭を食べたそうにしている石っ子も・・・。
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11月5日 4の2 楽しくクイズ!
- 公開日
- 2025/11/05
- 更新日
- 2025/11/05
トピックス
外国語活動で、アルファベットの学習をしています。
「T A X Iは、何を表すでしょうか?」
たくさんの手が挙がっていました。
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11月5日 6年 学習の様子
- 公開日
- 2025/11/05
- 更新日
- 2025/11/05
トピックス
6年1組:算数が終わって・・・
6年2組:算数科「比例の関係をくわしく調べよう」
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11月5日 5年 学習の様子
- 公開日
- 2025/11/05
- 更新日
- 2025/11/05
トピックス
5年1組:算数科「単位量当たりの大きさ」
5年2組:体育科「ソフトボール」
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11月5日 4年 学習の様子
- 公開日
- 2025/11/05
- 更新日
- 2025/11/05
トピックス
4年1組:タイピング
4年2組:国語科「未来につなぐ工芸品」
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11月5日 3年 学習の様子
- 公開日
- 2025/11/05
- 更新日
- 2025/11/05
トピックス
3年1組:配りもの
3年2組:国語科「おすすめの一冊」
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11月5日 2年 学習の様子
- 公開日
- 2025/11/05
- 更新日
- 2025/11/05
トピックス
2年1組:国語科「主語とじゅつ語にきをつけよう」
2年2組:プリント
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11月5日 1年 学習の様子
- 公開日
- 2025/11/05
- 更新日
- 2025/11/05
トピックス
1年1組:国語科「しらせたいな 見せたいな」
1年2組:読書カード
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11月5日 朝から元気!
- 公開日
- 2025/11/05
- 更新日
- 2025/11/05
トピックス
グラウンドで遊んでいる石っ子のほとんどが、半そで半ズボンです。
「動いたら、暑い!」そうです。
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11月5日 アルミ缶回収
- 公開日
- 2025/11/05
- 更新日
- 2025/11/05
トピックス
+2
今朝もたくさんのアルミ缶が集まりました。
ありがとうございます。
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11月5日 登校の様子
- 公開日
- 2025/11/05
- 更新日
- 2025/11/05
トピックス
+7
半そでの石っ子がほとんどいなくなりました。
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11月5日 登校の様子
- 公開日
- 2025/11/05
- 更新日
- 2025/11/05
トピックス
+7
石っ子が元気に登校してきました!
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11月4日 5の1 調理実習
- 公開日
- 2025/11/04
- 更新日
- 2025/11/04
トピックス
+6
お味噌汁を作っています。
野菜は時間をかけて、上手に切ることができました!
ところで、「味噌をとく」って、味噌をどうすることかな?
がんばって!!
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11月4日 6年 学習の様子
- 公開日
- 2025/11/04
- 更新日
- 2025/11/04
トピックス
6年1組:理科「電気と私たちのくらし」
6年2組:道徳科「松井さんの笑顔」
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11月4日 5年 学習の様子
- 公開日
- 2025/11/04
- 更新日
- 2025/11/04
トピックス
5年1組:家庭科「調理実習」
5年2組:理科「流れる水のはたらき」
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11月4日 4年 学習の様子
- 公開日
- 2025/11/04
- 更新日
- 2025/11/04
トピックス
4年1組:算数科「計算のきまり」
4年2組:算数科「計算のきまり」
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11月4日 3年 学習の様子
- 公開日
- 2025/11/04
- 更新日
- 2025/11/04
トピックス
3年1組:国語科「おすすめの一さつをきめよう」
3年2組:算数科「小数」
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11月4日 2年 学習の様子
- 公開日
- 2025/11/04
- 更新日
- 2025/11/04
トピックス
2年1組:算数科「かけざん」
2年2組:算数科「かけざん」
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11月4日 1年 学習の様子
- 公開日
- 2025/11/04
- 更新日
- 2025/11/04
トピックス
1年1組:生活科「秋みつけ」
1年2組:国語科「かんじのはなし」