きいて、きいて、きいてみよう(6月13日)
- 公開日
- 2019/06/17
- 更新日
- 2019/06/17
５年
国語科の学習で、友達の人柄をもっとよく知るためにインタビュー活動をしました。
「臨機応変に質問に答えたり、質問をしたりしたい！」
「相手が答えにくそうだったら、言葉や言い方を変えたいな。」
など、それぞれが目当てをもって取り組みました。
授業の最後に目当ての達成率を尋ねてみたところ、90〜100％の子供がたくさんいました。
