学校日記

　夏休みに入って２回目のプール開放がありました。先日は気温・水温が上昇して基準を超えてしまい、プール開放が中止だったため、今日は待ちわびた子供たちがたくさん訪れました。
　「鬼ごっこで逃げてます！」「今日、検定受けてみるつもりです。」など、楽しく遊んでいる子、検定に向けて泳ぎの練習をしている子等、いろいろでした。
　暑い日が続き、行き帰りも心配です。体調を整えて、熱中症に気を付けながら、夏ならではの時間を過ごしてほしいと願っています。
　※　プール中止の場合のみ、１行メッセージでお知らせしています。

　子供たちが登校せず、寂しい校内ですが、各教室には、子供たちが工夫をこらして活動した跡が残っています。
　ある教室の係コーナーには、各係の子供たちが、友達に向けて発信したメッセージやクイズ、迷路等が残されていました。クイズは、答えが隠されていて、めくれるようになっています。『廊下を歩こう』の呼びかけは楽しいイラストが添えられています。
　自由に使うことができるコーナーで、楽しいアイディアが次々生まれています。
　夏休み中は、各ご家庭で、アイディアを発揮し、楽しく元気に過ごしていることと思います。

　宿泊学習最後のプログラムはレザークラフトでした。思い思いに刻印や色付けをしました。

　午前の活動では、「協力」「勇気」「知恵」があればクリアできるイニシアティブゲームに挑戦しました。
　２メートル以上の壁を協力して登ったり、お題に沿って丸太の上から落ちないように並び替えたりなど、なかなか簡単にはクリアできない種目ばかりですが、子供たちは声を掛け合いながら最後まで取り組みました。
　この活動を通して、子供たちは、友達と協力することの大切さを実感しました。

　朝の集いでラジオ体操をしたあと、朝食を食べました。

　活動の合間、部屋でのんびり過ごしている様子です。

　前半は厳かな雰囲気で、キャンドルの火を囲みました。後半は楽しいクイズやゲーム、怖い話で楽しみました。

　砺波青少年自然の家の館内で、ビンゴオリエンテーリングをしました。思ったよりも難しくて苦戦しましたが、楽しんで活動できました。

　午前中は班毎にカレーライスを作りました。どの班も美味しく作ることができました。

　入所式とオリエンテーションを行いました。

　夏休み初日、みなさんどんなふうに過ごしているでしょうか。
　今日は、１５０人以上の子供たちでプールも大にぎわいでした。

　今、各教室や廊下はこんなふうになっています。８月の各教室ワックスがけに向けて、１学期最終日の昨日、みんなで協力して机や椅子、棚等を廊下に出しました。
　新しかった教室の床もいつの間にか傷が付いたり、汚れが付いたりしていました。毎日、元気に子供たちが過ごしてきた証です。
　８月にはワックスがけされて、２学期にはピカピカの教室で学ぶことができます。楽しみですね。

　終業式を行いました。
　まず、各学年の代表者が1学期に取り組んだこと、頑張ったことについて発表をしました。「アサガオの水やりを忘れずにした」「算数の筆算を頑張った」「余りのある割り算の勉強を頑張った」「小数の勉強に取り組んだ」「初めての委員会だったけれど、６年生に教えてもらいながら頑張れた」「応援団長としてみんなをまとめた」など、一人一人の頑張りが伝わってきました。
　その後、校長から「１学期中『考えて』『進んで行動した』すてきな姿がたくさんありました。その力を夏休みにこそ発揮しましょう」という話がありました。
　明日から、長い夏休みが始まります。「こんなことに挑戦したいな」「こんなことを続けるよ」といった目当てをもち、充実した休みになることを願っています。

　２年生の教室に、生活科の学習で自分たちでお世話した生き物について紹介するコーナーがあります。
　バッタ、コオロギ、ダンゴムシ等、見て、触って、お世話して感じたこと、見付けたことを図やクイズで紹介しています。実際に触れ合ってみたからこその感想も書かれています。　　
　体験を通して学んだことや見付けたことは、子供たちにとって何よりの学びの機会になっています。

　１年生教室の掲示板の様子です。
　ひらがなやカタカナ、数字、アサガオの観察、先生となかよし等、１学期に学習したことの跡が残されています。
　昨日は、学習したことを生かして絵日記の学習に取り組んでいました。
　できることがたくさん増えた１学期。夏休みには、その力をさらに伸ばして、いろいろな経験をしていってほしいと願っています。

　４年生では、各学級で「お楽しみ集会」を行いました。
　子供たちは、「勝ち負けを考えないようにしたいな」「優しく声をかけたいね」と、学級のみんなが楽しめるような遊び方や声のかけ方を話し合いながら、集会の準備を進めていました。
　クイズや宝探しゲーム等、みんなで仲よく楽しみました。

　毎朝、登校時に履いてきたくつを下足箱に整えておくことを呼びかけています。
　初めは、なかなかできなかった子も次第に気を付けて、くつを大切にして整えることができるようになってきました。
　６月は、毎日くつを整えた「くつそろえ名人」が全校で４０名でしたが、７月を集計してみると、１６５名でした。友達同士声をかけ合ったり、自分で気を付けられるすてきな石っ子が増えてきています。
　これからもちょっと立ち止まって、自分の跡を振り返ることができる、そんな石っ子でいてほしいと願っています。（左が１年生、右が３年生の下足箱です）

　１学期最後のミュージックタイムでした。
　体育館の気温が高くなることが予想されたため、今回は各教室前のフロアを使って、２学年ずつで一緒に歌を歌いました。
　学年ごとに交互に歌って聴き合ったり、一緒に声を合わせたりして気持ちを合わせて歌うことができました。
　月に１度のミュージックタイムです。これからも工夫して続けていきたいと思います。

　「さぁやるぞ。それっ！」
　３年生の体育科「マット運動」では、肋木を使っての登り倒立や壁倒立やに挑戦しています。最初は、腕で自分の体を支えられずに、崩れてしまう子供が多かったのですが、練習するにつれて、少しずつできるようになってきました。暑さに負けず、意欲的に取り組んでいます。他にも、開脚前転や開脚後転等、自分で場を選んでいろんな技に挑戦しました。

　６年生が宿泊学習に向けての事前の打合せを行っていました。今年は、立山室堂平、弥陀ヶ原、そして黒部ダムを訪れる予定にしています。
　子供たちに、この宿泊学習で学びたいことを聞くと、「助け合いの気持ち」「日本一のものを見て、感じてきたい」「マナー」等、たくさんの意見が次々と出されました。
　みんなで行く貴重な時間です。一人一人が考え、進んで行動しながら多くのことを学んで来てほしいと願っています。

　今年度、教室の後ろにも時計を設置しました。
　これは、子供も教師も時間を意識して、授業をつくり上げていくことができるようにするためです。
　これからも時間を意識し、見通しをもって学びを進めていきたいと思います。