日なたと日かげの地面について学習を始めました。太陽とかげの学習を生かして「日かげは木などがさえぎる物になってできる。太陽の光が木に当たるから日かげは温度が低くなる。」と考える子供や、これまでの生活体験から「日かげの地面は湿っていて、日なたの地面は乾いている。」と予想する子供もいました。子供たちは、実際に地面を触ってみて温度や湿り気の違いを実感していました。次の時間は、明日は温度計を使って日なたと日かげの温度を測ります。