４年生の算数科「四角形の特ちょうを調べよう」の学習の様子です。
　教師から提示された九つの四角形を、平行な直線に注目して分けるという学習でした。いろいろな形の四角形も平行な直線に注目すると、平行な直線が「なし」「１組あり」「２組あり」で整理することができます。
　子供たちは図形を回転させたり、三角定規で調べたりしながら、自分の予想を確かめたり、進んで考えを友達に伝えたりしていました。
　これは４年１組の様子です。