芸術鑑賞会の続きです。

科学実験パフォーマンスとして様々な現象を見せてもらい、最後まで楽しむことができました。４〜６年生の部では、理科で学習している仕組みや現象について触れる説明について理解しながら、興味をもって見ている子供がたくさんいました。
（写真左：運動残像現象を利用したパフォーマンス）
（写真中：風を受けて空中で回り続ける風船）
（写真右：４つのパイプ椅子をバランスよく組み合わせた上での逆立ち）