１年生の最後に「１年生がんばったね集会」をしました。インディアンゲームや椅子取りゲーム、ダンスや演奏等、様々な出し物がありました。子供たちは準備から当日の運営まで自分たちで考え、友達と協力しながら取り組みました。たくさんの笑顔が見られました。

折り紙を折って切り、同じ形をたくさんつくって、模様をつくりました。半分に折って切ると同じ形が２つ、もう一度半分に折って切ると同じ形が４つできることに気付きました。子どもたちは、いろいろな形の組み合わせを試しながら、楽しんで模様をつくっていました。

６年生が１年生との交流を企画・運営してくれました。色当てゲーム、貨物列車、玉入れ、鬼ごっこをしました。６年生が優しくお世話をしてくれて、１年生は安心して活動を楽しんでいました。最後には、これまで６年生と過ごした日々を思い出し、感謝の気持ちを伝えました。

箱の組み合わせや付け方を工夫して作品をつくりました。子供たちは、箱の形や大きさの組み合わせをいろいろ試しながら、楽しんで取り組んでいました。

4年生に読み聞かせをしてもらいました。子供たちは楽しみながら読書に親しんでいました。

生活科の学習でカラフルブロックを作りました。子供たちは、牛乳パックを使って雪のブロックをつくり、色や形の組み合わせを工夫しながら楽しんで活動していました。

日頃の自分の手洗いを振り返り、正しい手の洗い方について養護教諭から学びました。まず、いつも通りに手を洗い、手洗いチェッカーで確認しました。指と指の間や爪、手首に洗い残しが多いことが分かり、子供たちは驚いていました。その後、手洗いの歌に合わせて、洗い残しがないか確かめながら丁寧に手を洗いました。これからも正しい手の洗い方を意識し、病気を予防していきたいです。

１年生は、国語科で「ものの名まえ」について学習しました。ものには、まとめてついた名前と一つ一つについた名前があることを知り、学んだことを生かしてお店屋さんをしました。子供たちは楽しみながら、ものの名前について学びを深めていました。

ライオンの赤ちゃんが大きくなる様子の読み取りを生かして、グループでしまうまの赤ちゃんの内容の読み取りをしました。子供たちは、「ミッションすごろく」に書いてある問いに答えながら、声を合わせて音読したり、知っている動物について話し合ったりして、協力しながら学習を進めました。

雪だるまやかまくら作り、そり遊びをして楽しみました。子供たちは、冬を感じながら思いきり体を動かしました。