最初の目的地、立山博物館に、ほぼ予定通り到着しました。バスから降りると、それほど暑さを感じません。
子供たちは、学習の準備をし、玄関前に整列しました。館の方から、施設の利用の仕方や見学の予定について説明を受けました。

予定より少し遅れて出発しました。
車内の子供たちはとてもうれしそうで、しりとり等、楽しく会話している子供もいます。
高速道路へ入りました。

今日から２日間、６年生は、立山宿泊学習に出かけます。朝、笑顔で登校してきました。
開会式では、代表の子供が、みんなで決めたスローガンを踏まえ、楽しみにしていることや学びたいことを堂々と語ってくれました。
最後に、みんなで「行ってきます」と挨拶をしました。宿泊学習の様子を、この後、随時、発信していきます。

　私が1学期できるようになったことは、自分から主体的に行動することです。
　運動会では、自分から応援団員になってみんなをまとめ、声を出して応援しました。また、立山宿泊学習の実行委員になって、6年生全員が楽しく行って帰ってこられるように、どうすればよいかを考えました。
　主体的に行動し自信がついたので、これからは、1学期できるようになったことを生かして、普段の授業での発表し、いろいろな活動で代表になって活躍したいです。

　私が１学期わかったことは、算数等でわからないことがあったときに、友達に聞いてわかるようになるということです。そうすることで、前よりも勉強が少し好きになりました。
　友達に聞くことによって、問題がわかり、どんどん問題に取り組んでいます。そして、家でも、お母さんと算数の「比」を予習し、「比」の授業が始まったとき、たくさん手を挙げられることができました。私は、困ったら友達に聞いてできるようになることや予習することが大切だとわかりました。
　２学期は、「しあわせ運動」にも進んで取り組んでみたいです。

夏休み中、学校ホームページでは、１学期の振り返り（６年生の「わかった、できた」）を紹介します。

１学期の最終日、６年生は水泳学習を行いました。最近の暑さで、水の温まっていました。
６年生にとっては、小学校最後の水泳学習です。プールの中で気持ちよさそうに活動をしていました。学習の前には、プールフロア（水深調整台）をプールサイドに上げる作業も手伝ってくれました。
今年度も暑い日が多かったのですが、安全で子供たちにとって楽しい水泳学習になりました。

給食が終わってから、全校で大掃除をしました。
まずは、机やいすのほこり取りです。その後、教室や廊下、そして、上級生は特別教室や玄関等を、いつもより時間をかけて掃除していました。また、夏休みに向けて、プランターを移動している子供たちもいました。
４年生は、「どこをきれいにすればよいか」を話し合い、その後、分担を決めて取り組みました。子供たちに活動の一部を委ねることで、主体的な活動になります。

最終日の校舎内はとても賑やかでした。各学級でお楽しみ集会やレクレーションが行われていたようです。
「がんばった１学期の自分たちへのご褒美」や「しばらく会えない仲間たちとの交流」です。小学校ならではの活動だと思います。

終業式後、教室で、夏休みの生活について学びました。子供たちは提示資料を視ながら、生徒指導の先生の話を聞きました。
最初に、「じぶんでかんがえてこうどうする」という大きなめあてが示されました。次に、「おおたに５（ファイブ）」というキャラクターに合わせて、約束を確認しました。一番目は、「メディアとつきあい方」についてです。メディアの使い過ぎは、心身によくなく、トラブルになったり学習が進まなくなったりする原因にもなります。「家族とのルール」を守り使うことが大切だという話をみんなで確認しました。
教室で行ったことで、みんなしっかり聞くことができたし、その後の学級指導にもつながり、一人一人が考えるきっかけにもなってよかったです。