私は、１学期の学習で、特に、自主学習のまとめ方を工夫して続けたことで、わかりやすく、納得して学ぶことができました。主に、苦手な教科をコツコツと自分が理解できる学習のまとめ方を考え、少しずつだけれどわかるようになりました。
　苦手な教科だけでなく、テストに向けて漢字スキルや計算スキルなどの問題をするときにも工夫しました。答え合わせを自分ですると、厳しく採点ができないと考え、友達に採点をしてもらいました。またその結果を、まとめで良かった点、悪かった点、その上での改善点もつけて、次の自分が困らないように、一つ一つをしっかり復習しました。
　これからも、自分に合った学習方法で、苦手教科に挑戦し、自分のために、自分のペースで諦めず続けていきたいです。

　私は、今年６年生になって、「６年生って大変だな」と思いました。
　その理由は、二つあります。　一つ目は、友情関係です。５年生までは、あまり友達のことで悩むことはなかったけれど、６年生になってからは、友達とうまくいかないことが多く、たくさん悩みました。しかし、悩みながら考えているうちに、「『自分の思いを伝える』ということは難しいけれど、とても大切なことだ」と気付きました。　二つ目は、算数です。６年の算数は、５年と比べものにならないほど難しくて、投げ出したくなるときもありましたが、わからなくても諦めずに自分で問題に取り組みました。　
　これからも主体的に行動していきたいです。

　自分ができるようになったことは、学習や宿題に取り組むことです。
　５年の社会科の授業では楽をしていたけれど、６年生になってからは、本格的に授業を受けるようにがんばりました。すると、「あと五点」という１９５点をとり、５年生のときの点数より増えて良かったです。また、算数科では、わからない所がたくさんありましたが、仲間と協力して勉強することで、点数がとても上がりました。
　２学期では、他の教科でも良い成績をの残したいです。

　１学期にできるようになったことは、自主的に自主学習をすることです。できるようになった理由は、学校で習ったことを家で復習することによって自信がつくことがわかったからです。また、予習をすることによって、新しい学習内容もスムーズに頭に入ります。これらのことを、続けていればいいと思います。
　もう一つできるようになったことは、マット運動のロンダートという技です。できたらかっこいいので、集中して練習し、できたときはとても嬉しかったです。
　これからも、たくさん運動したり学んだりして楽しく生活したいです。

　１学期にできたことは、算数の文章式の説明です。　まだ理解できていない人に、自分が思った考えを伝えることで、自分ももう一回確かめることにもなります。また、相手に「伝わった」ことが自信にもつながり、「一石二鳥」だと気付きました。
　一方、自分がわからなかったときには、逆に人の考えを聞いて自分の考えを振り返ってみることで、自分のミスにも気付くことができました。
　２学期では、苦手な社会でも、自分の考えを説明する場面では、積極的に発言していきたいです。

　4月に大谷小学校の最高学年になって5年生のときに気付かなかった自分の良いところと悪いところを発見することができました。
　まず自分の良いところは、5年生のときに比べて説明する力がついたことです。気付いたきっかけは、クラスなどで問題が起きたときのことです。どういう状況かや自分の気持ちを先生に伝えたときに「5年生の時に比べて説明が上手になったね」と言われたからです。
　次に自分の悪いところは、イライラしたことを爆発するまでためこんでしまうことです。毎日最低一回はイライラすることがあります。それを溜め込むくせがあったけど、２学期はちょっとづつ直していこうと思います。

　１学期できたことは、算数の「分数の倍」という単元の文章問題の式のたて方です。
　どのようにしてできるようになったかというと、まず、「どんな問題がかけ算で、どんな問題がわり算なのか」、その見分け方をいとこに教わりました。そして、自分で練習して、やっとできました。
　２学期がんばりたいことは、学習発表会です。特に、大きな仕事や役割に自分から挑戦していきたいです。

　私が、１学期に頑張ったことは三つあります。一つ目は勉強です。家でたくさん計算をしたり漢字を書いて覚えたりした結果、算数の期末テストでは４０点アップし、国語の期末テストでは、漢字がほとんど正解し、達成感があり、次も頑張ろうという気持ちになりました。
　二つ目は自分から主体的に行動することです。配り物や給食当番の仕事の時は人に任せるのではなく、自分から素早く行動するということができました。その結果、自分から行動すると、自分も相手も温かい気持ちになるということが分かりました。
　三つ目は運動会で応援副団長になったことです。今まで積極的に前に出て代表的なことをするということはあまりありませんでした。でも今回は、応援副団長に立候補してみました。その結果、応援副団長になれ、これをおきにもっと前にたくさん出て活躍したいなと思いました。

　１学期にぼくができるようになったことは、算数の分数です。特に、分数のかけ算ができるようになりました。
　自分なりの考えで学び、分数の計算のやり方をしっかり覚え、それをテストで発揮することができました。例えば、最初に分母と分子の数を確認し、そのまま計算するか、予め約分するかを素早く判断するなどです。
　２学期は、国語ができるようになりたいです。理由は、算数を頑張っていて国語に集中できず、人の話をあんまり聞いてなかったからです。

　ぼくが１学期できたことは、二つあります。
　一つ目は、運動会で応援や協力ができたことです。テントにいるとき、「頑張れ」と声をかけ、係の仕事で人が困っていたら協力していました。
　二つ目は、「しあわせ運動」です。「しあわせ運動」の「あいさつ」や「ありがとう」では、先生や学校のみんなを元気にさせ、気持ちよくなってもらうことができました。また、「あせ」や「あとしまつ」では、学校をきれいにすることができました。