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体育科「ハーフバスケットボール」
- 公開日
- 2020/02/28
- 更新日
- 2020/02/28
4年生
体育科の時間に、ハーフバスケットボールを行っています。最初は、上手くパスがつながらず、なかなかシュートまでたどり着くことができませんでした。しかし、何度も試合をするうちにパスの受けやすい位置に動くことができるようになり、シュートの機会が増えていきました。
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1年生 半日入学
- 公開日
- 2020/02/25
- 更新日
- 2020/02/25
1年生
2月21日(金)に、半日入学を実施しました。1年生は、学校での生活についてクイズを出したり絵を見せたりして発表しました。その後、一緒に造形遊びをしました。子供たちは、お兄さんお姉さんとして「どの色がいい?」「どんな風にかく?」と積極的に関わっていました。
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ふりこのきまり(理科)
- 公開日
- 2020/02/25
- 更新日
- 2020/02/25
5年生
5年生では、ふりこのきまりを調べる学習を行いました。ふりこが1往復する時間は、ふりこの長さ、おもりの重さ、ふり幅の3つの条件によって変化すると予想し、実験を行いました。班で協力しながら実験を行い、ふりこの長さのみが時間に関係していることに子供たちは気付きました。
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半日入学
- 公開日
- 2020/02/23
- 更新日
- 2020/02/23
学校行事
2月21日(金)に令和2年度入学予定の保育所・保育園・こども園の園児が1年生との交流活動を行いました。1年生が作った学校生活のクイズに取り組み、その後造形遊びを体験しました。初めは緊張する様子も見られましたが、「わかった!〜だよ」「これは〇〇に見えるね」など、活動する中で自然と会話が生まれ、笑顔いっぱいの時間となりました。
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図画工作科「キラキラシャボンで」 〜2年生〜
- 公開日
- 2020/02/23
- 更新日
- 2020/02/23
2年生
色シャボン水をストローで吹いてキラキラシャボンの泡をつくりました。子供たちからは、「泡がたくさんつながっていて面白いな」「きれいだな」という声が聞こえてきました。また、泡から生まれた不思議な形や色からすてきなお話を想像してクレパスで絵をかき加えていました。カメや花などに見たてて、楽しみながら作品を作りました。
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低学年 8の字跳び大会 〜2年生〜
- 公開日
- 2020/02/22
- 更新日
- 2020/02/22
2年生
2月17日(月)ののびのびタイムに低学年8の字跳び大会が行われました。
連続して跳べるようになり、1年生の時より跳べる回数が増え、大喜びでした。2組の赤白団は、1分間に66回と63回の合計129回という最高記録で優勝しました。他のチームもそれぞれの記録を伸ばそうと頑張っていました。1年生は2年生の様子を見て、「すごい!」と驚きの声をあげていました。来年の大会が楽しみです。 -
委員会活動紹介を聞いて
- 公開日
- 2020/02/21
- 更新日
- 2020/02/21
4年生
来年度に向けて、5年生から今年度の委員会活動の紹介をしてもらいました。各委員会の目標や常時活動の内容、イベントを企画する楽しさ等を聞き、どの委員会に入り活動しようかと、期待に胸を膨らませていました。
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校長先生との卒業会食
- 公開日
- 2020/02/21
- 更新日
- 2020/02/21
6年生
1月下旬より、校長先生と6年生の卒業会食が始まっています。校長室という、滅多に入ることができない特別な空間で給食を食べられることに、子供たちは期待と緊張が入り混じった面持ちでした。
会食では、6年間の思い出や自分が成長したと思うことについて校長先生とお話ししました。また、校長室での食事ということで、楽しい雰囲気の中にも、会話の内容や食事のマナーについても意識するよい機会なりました。 -
ドリブルインベーダーゲーム
- 公開日
- 2020/02/19
- 更新日
- 2020/02/19
1年生
1年生は体育科の学習で、ドリブルインベーダーゲームに取り組んでいます。攻撃側のチームは、スタート位置からドリブルをし、守備側のチームにタッチされずにゴールを目指します。子供たちは、自分たちでルールを決めたりチームで簡単な作戦を立てたりして、少しでも多く点数が入るよう考えています。
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学習参観・学級懇談会
- 公開日
- 2020/02/17
- 更新日
- 2020/02/17
学校行事
2月14日(金)に本年度最後の学習参観と学級懇談会を行いました。
学習参観では、どの学年の子供たちも緊張しながらも誇らしげに日頃の成果を保護者の皆さんに伝えていました。
学級懇談会では、本年度の学級運営の取組や子供たちの姿について写真や動画を用いてお伝えしました。
たくさんの保護者の皆さんにご来校いただき、ありがとうございました。