学校日記

５年生は、理科の学習でメダカを育てています。
一人に一つ、ペットボトルを利用して水槽を作り、メダカを２匹ずつ育てています。様子をよく見た後に、タブレット端末を使って、写真と文章で観察記録をまとめました。

１年生は、生活科の学習でアサガオを育てています。
種から順調に芽が出て育っています。今は、双葉がそろっている状態です。子供たちは、葉の形をよく見てカードに絵を描いたり、手触りを確かめたりしながら、うれしそうに観察していました。

　家庭科「クッキング　はじめの一歩」の学習で「じゃがいも」を使って調理実習をしました。
　じゃがいもの表面をこすってしっかりと洗い、大きさを揃えて切りました。そして、鍋に入れ、竹串を使ってやわらかさを確認しながら茹でました。どのグループも包丁や鍋等、調理用具を安全に使い、協力しながら取り組んでいました。

金曜日の１限目は、多くの学級で時間割に道徳科の授業を位置付けています。
どの学級も、落ち着いて考える様子が見られました。
６年生では、タブレット端末を使って自分の考えを書き表し、友達の考えも見て参考にしながら、話合いに生かしていました。

　社会科「わたしたちのまちと市」の学習では、小矢部市や大谷校区の土地の使われ方について調べています。今日は、バスに乗ったり歩いたりして、荒川地区の様子を確かめました。
　大谷博物館では、敷地の様子や昔に使用された道具を見せていただきました。また、子供たちは、自動車やトラックが多く通る道路には、コンビニエンスストアや飲食店がたくさんあることに気付きました。その理由について、店の立場で考える子供や消費者の立場で考える子供がいました。
　発見だけでなく、疑問を感じながら考えを深める学習になったようです。

地域の方をお招きして、学校の教育活動についてお伝えし、ご意見をいただく会合を行いました。
途中で、子供たちの学習の様子も見ていただきました。
どの学級も、子供たちが一生懸命取り組む様子や楽しそうに授業に臨んでいる姿が見られました。いただいたご意見を今後に生かしていきたいと思います。

１年生は、入学して初めて英語学習を行いました。色の名前を英語でどう発音するのか、外国語指導助手の先生の発音を聞いたり真似て言ったりしました。授業の終わりごろには、いろいろな色を使って虹のぬり絵をして楽しみました。

　 理科「植物の成長」の学習で、ツルレイシの種を植えました。
　ツルレイシの種を観察して「こんなに大きいんだ！」「硬い！」と驚いたり、「大きく育つかな。楽しみだな。」とツルレイシの成長を待ち望んでいたりする姿が見られました。
　これから、４年生で協力して水やりやお世話を行い、ツルレイシの成長していく様子を観察していきます。
　夏の暑さに負けず、たくましく育ちますように。

始業前の時間を使って、６年生が１年生にタブレット端末の使い方を教えました。
電源の入れ方、ログインの仕方、シャットダウンの仕方について、最初は一緒に、２回目は１年生が自分でできるように見守りながら、優しく教えていました。１年生は、入学して初めてのタブレット端末にドキドキわくわくしながら操作していました。寄り添って教える６年生の姿がとても優しくてほほえましい光景でした。

　３年生は、理科「植物を育てよう」の学習で、ホウセンカやヒマワリ、オクラの種をまきました。種をまいてから約３週間がたち、子葉に加えて４枚目、６枚目と葉がでて、茎もどんどん伸びています。
　花が咲いたり実ができたりすることを楽しみにしている子供たちは、天候を気にしながら、毎日水やりをしています。
　もうすぐ、ヒマワリとオクラは畑に植えかえます。これからも、ぐんぐん元気に育ってほしいです。