学校日記

今日の給食は、黒糖パン、牛乳、タンドリーチキン、花野菜サラダ、ポテトビーンズスープ、冷凍パインです。

３０日の２限は、２年生の初めての水泳学習です。安全確認のためのバディや準備運動では、ペアで握った手を高く上げ、大きな声をで曲げ伸ばしをしていました。また、歓声をあげでシャワーをしていました。

１年生は午後からプールに入りました。小学校で初めての水泳学習です。
着替え方や安全確認（バディ）の練習をしてから、プールに行きました。そして、プールサイドで準備体操を行い、シャワーを浴びました。冷たい水をを浴び、ギャーキャーという声をあげながらもしっかりシャワーができました。その後、プールサイドから入水する練習（間隔を取って立つ、座る、足だけつける）もしました。
みんな気持ちよさそうでした。

２９日、少し日差しがある中、２限目に３年生が水泳学習をしました。まだ水は冷たいのですが、子供たちはみんな笑顔でした。
１回目ということで、プールサイドに座ってバタ足をする、プールの周りを歩くなど、水に慣れる運動をしていました。
終わった後に感想を聞くと、「プールで久しぶりに泳ぐことができて楽しかった」と答えていきました。

梅雨入りして１週間が過ぎました。曇りの日が多く、雨の日もあります。
玄関には、１年生のカッパが干してありました。雨の中でも元気に来てくれています。
雨の日は、強い雨ととともに風にも気を付けて、安全な登下校に心がけてほしいと思います。

毎日お世話をしている野菜たちの花が咲いたり、実もついたりしてきました。

収穫できるまで、大きく育った野菜も増えてきました。

保健の学習で、大人に近づくにつれ、現れる体の変化について学びました。男女別の特徴や共通することなどを班の人と話し合いながら考えました。

のぞみ級では、自立活動でコミュニケーションの力を高める学習に取り組んでいます。
まず、遊びに誘うとき、相手のよさを理解したうえで、どのような言葉をかければよいか考えます。次に、先生を友達に見立てて実際に誘ってみます。その様子を録画し、見返すことで、「どんなところがうまくできたか」を確かめ、できたところに花丸のプレートを貼っていました。
回数を重ねるごとに、少しずつ自信がついてきたようで、笑顔が増えてきました。実際にさそうとき、その笑顔が友達の心を動かすことでしょう。

２年生は国語科で「こんなもの、見つけたよ」の学習をしています。

今日は、グラウンドで見つけたものをノートに書き留めました。

カエルやトンボなどを見つけ、「見つけた場所・特徴や様子」を箇条書きで細かく書き留めることができていました。

２５日、午前中、校区の民生児童委員の方々５名が来校されました。
最初に学校の様子について説明をしました。次に、委員の方々からご質問やご意見をいただきながら、懇談をさせていただきました。その後、校内を巡り、子供たちの様子をじっくりと観ていただきました。子供たちが元気にがんばっていることに安心されたようです。
最後に、委員の方々から画用紙を寄贈していただきました。子供たちの学習に役立てたいと思います。ありがとうございました。