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学校日記

  • ７月１日　３年生 食の指導「食べ物の３つのはたらき」
    公開日
    2026/07/02
    更新日
    2026/07/02

    ３年生

    ３年生は給食の時間に、栄養教諭から「食べ物の３つのはたらき」について学びました。今日の給食の食材を３つのはたらきに分類し、それぞれの役割をみんなで考えました。
    授業後、子供たちからは「食べ物には３つのはたらきがあることが分かった」という声が上がりました。さらに「野菜だけが健康な食べ物じゃないことが分かった」「食べ物それぞれがよいはたらききをすることが分かった」と、食材の大切さに気付く様子が見られました。また、栄養教諭からの「嫌いな食べ物があっても、それに挑戦する心を大切にしてほしい」というメッセージに、深くうなずく姿もありました。
    このように、食材の役割を具体的に学ぶことで、子供たちは食への関心を高め、自分の体を作る「食」の大切さを実感しました。今後は、今回学んだことを意識しながら、苦手な食べ物にも自ら進んで挑戦しようとする心を育んでいってほしいと願っています。


  • 今日の大谷小（７／２）
    公開日
    2026/07/02
    更新日
    2026/07/02

    お知らせ

    今日は梅雨空で、小雨が降り続いています。楽しみにしていた水泳学習はできません。
    しかし、子供たちは今日も元気に登校し、教室で学習したり校外学習（２年・３年）に出かけたりしてがんばって学んでいます。


  • ７月１日　４年生　保健「思春期の体の変化②」　
    公開日
    2026/07/01
    更新日
    2026/07/01

    ４年生

    思春期の体の変化について学習しています。養護教諭の説明や映像資料を通して、ホルモンの働きにより体に変化が起こることや、男女それぞれに体の中に現れる変化があることを知りました。また、これらの変化は、新しい生命を生み出すための準備が始まることとも関係していることを学びました。

  • ５年生　社会科「くらしを支える食料生産」
    公開日
    2026/07/01
    更新日
    2026/07/01

    ５年生

    家から持ってきたちらしを日本地図に貼り、野菜や肉がどこから来ているのかを調べました。
    調べてみて、「いもは北海道に多い」「トマトは熊本に多い」等、産地にかたよりがあることに気付きました。
    これから「日本では、どこでどのような食料がさかんに生産されているのか」を調べていく予定です。

  • 7月1日 ５年生「運を拾う」
    公開日
    2026/07/01
    更新日
    2026/07/01

    ５年生

    昨日の児童集会で、様々な委員会から活動の紹介がありました。運営委員会から、「しあわせ運動」についての紹介があり、５年生の子供たちの心に深く残ったようです。そこで、今日は朝から子供たちが進んでごみを拾ったり掃除に取り組んだりする姿が多く見られました。学級で「落ちているごみを拾うことは、運を拾うこと」だと話したこともあり、「運をたくさん拾ったよ！」と満足そうでした。

  • 水泳学習（７／１）＜３＞
    公開日
    2026/07/01
    更新日
    2026/07/01

    その他

    ４限目は、６年生の水泳学習でした。
    ３つのグループに分かれて、練習していました。低学年と同じように歓声をあげながら活動していました。

  • 水泳学習（７／１）＜２＞
    公開日
    2026/07/01
    更新日
    2026/07/01

    その他

    ３限目は、２年生が水泳学習をしました。
    最初に、「けのび」の練習です。慣れている子供が腕をまっすぐに伸ばし水面を進んでいました。慣れていない子供は、手を底に付けながら、足を浮かして前進していました。

  • 水泳学習（７／１）＜１＞
    公開日
    2026/07/01
    更新日
    2026/07/01

    その他

    今日の水泳学習は、外部講師を招く１回目です。１年生は２回目の水泳学習で、今日も歓声をあげていました。
    最初にみんなで一列をつくって歩いていました。次に、講師の方の「ジャンプしてみよう」「大きく手と足を開いてジャンプしてみよう」「片足ケンケンしてみよう」という指示に従ってやってみると、なかなか難しかったようです。
    水の中では、思うように体を動かすことができないことも体験的に学んでいます。