学校日記

　理科の学習では、月と太陽について学習しています。月の形が変わって見える理由について、月と太陽の位置関係に着目して考察を深めます。子供たちは、本やインターネットを用いて調べ学習をしたり、のびのびホールを暗くしてモデル実験を行ったりしています。友達と関わり合う中で、考えを深めていく子供の姿がとても立派でした。

　9月19日（木）に、社会科の校外学習で高岡広域エコ・クリーンセンターへ行ってきました。
　ごみがどのように処理されるのかの説明をよく聞き、分かったことをメモしました。特に、ごみピット内のごみを均一化するクレーンに興味をもった子供が多く、ごみが運ばれている様子を真剣に眺めていました。終わりの質問の時間には、見学で気になったこと、疑問に思ったことを時間いっぱい質問していました。

　２年生は、体育科の学習でハードル遊びに取り組みました。真っ直ぐに走るだけでなく、小型のハードルや、コーンとバーを組み合わせた障害を跳んだり、くぐったりしました。頭をあまり上下させないで跳ぶように意識しながら楽しみました。

　９月１３日（金）に姿勢指導を行いました。姿勢よくすると、
１　背骨が真っ直ぐになる
２　勉強がよく分かる
３　目がよくなる
４　食べ物の消化がよくなる
ことを学びました。また、授業の最後に互いの姿勢を見て、「あしぺったん、目と本はパー二つ分、せすじぴん」になっているか確認しました。
　７月の学校保健委員会で紹介された姿勢体操には、片足で立つポーズがあります。それが上手にできてたのは、いつも姿勢がよい子供でした。これからも、姿勢について言葉かけを行い、よい姿勢を意識できるようにします。

　体育科の学習では、三角Tボールを行っています。
　１組、２組が合同でチームになって、台に置かれたボールを打つ練習や、飛んできたボールをキャッチする練習をしています。今はまだルールを確認しながらのミニ試合ですが、一つのボールを一生懸命追いかける姿は、生き生きとしています。

　９月１１日（水）にリコーダー講習会を実施しました。講師の先生からは、リコーダーを上手に吹くポイントとして指や口の体操、息の吹き方等を教えていただきました。また、ゲームで使われている曲やテレビでよく耳にする曲など、いろいろな曲をリコーダーで演奏していただき、リコーダーへの興味がふくらみました。
　最後に、いろいろな種類のリコーダーを見せていただき、子供たちは大きさや音の違いがあることを知り、とても驚いていました。
　

　５年生は、体育科の学習で表現運動をしています。まずは、音楽に合わせて教員の動きをまねし、次に、テーマに合わせて思いのままに体を動かしました。「台風」というテーマでは、台風自体になりきりくるくる回る子供や台風に飛ばされる様子を表した子供がいました。

　体育科の学習では、フットサルに取り組んでいます。子供たちは、新聞紙で作ったマイボールで、ドリブルやパス、シュートの練習を行っています。新聞紙でできたボールのため、強く蹴っても遠くまで飛ばず、当たっても痛くないため、どの子供も伸び伸びとプレーしています。

　図画工作科の学習では、お花紙を使った「さわって、はって、たしかめて」に取り組んでいます。お花紙を折り曲げたり、ぎゅっと固めたり、ねじったり、破ったりして、材料に触れて試す活動を楽しんだ後、洗濯のりで画用紙に貼り付けました。画用紙にどんなふうに貼ろうか、「何に見えるかな」と考えながら活動を楽しむ子供たちがとても印象的でした。

　９月２日（月）夏休み中ずっと静かだった学校に、子供たちの元気な声が戻ってきました。２学期は、学校全体で「しあわせ運動」の「あとしまつ」と「あせ」に取り組みます。自分の持ち物の後片付けや脱いだ靴を揃えておくことなどを進んで行い、周りのみんなと気持ちよく過ごせるようにしていきます。