学校日記

　４年生が９月のふり返りを行っていました。
　「できるようになったこと」「できなかったこと」「クラスのこと」について、一人一人がふり返ったことを紹介していました。
　「８月ごろは、こんな計算はできなかったけれど、頑張ったから今ではできるようになりました。」「算数のとき、みんないろいろ教え合いができるクラスでした。」等。
　ふり返りの機会を通して、自分の成長を改めて感じたり、次の目当てをもったりすることができました。

　３年生の図画工作科の学習の様子です。
　とてもていねいに水彩絵の具で板に色を塗っていました。「こんなふうにしたい」という下絵を手元に置き、細かいところまで確かめながら着色していました。
　これはこの後、釘を使い、遊べる楽しい作品になるようです。
　完成が楽しみです。

　３限にタブレットを使って、清楽園の方と交流を行いました。今日の学習では、職員の方の案内で高齢者の方が過ごす施設には何のためにどんな工夫があるのかについて学びました。特にどんな方でもお風呂に入れるよう、３種類の浴室があることを知り、驚きました。

　１階保健室近くに英語の掲示板があり、外国語指導助手のカヴィタ先生が、いつも季節感いっぱいの掲示をしてくださっています。
　今回は、秋に関する掲示になっていました。「あなたは、何がしたいかな？」と、きれいなイラストとともに英語が書かれています。英語を読むことが難しい下学年の子供たちもイラストを手がかりにして、楽しく見たり、選んでシールを貼ったりしています。
　楽しみながら英語に親しむことができる素敵なコーナーです。

　６年生の卒業アルバム撮影が少しずつ進んでいます。
　今日は、職員写真や６年生の個人撮影がありました。
　まだまだだと思っていた卒業の日まで、数えてみると半年余り。残りの小学校生活がより充実したものになるよう、一人一人が『考えて』『進んで行動』していってほしいと願っています。

　５年生が体育館とランチルームに分かれて、縄跳びの練習をしていました。
　二人で２本の短縄を跳んでいた子供たちは、「１、２、３、４、５、６！」と、始めるタイミングを合わせ、右手と左手の縄を交互に動かしながら見事に跳んでいました。
　また、ランチルームでは、ダブルダッチや８の字跳び等、声をかけ合いながら練習していました。
　体育館もランチルームも５年生の元気と熱気でいっぱいでした。

　学校司書の先生が、新しく入った本の紹介動画を作成してくださいました。
　動画ですから、自分のタブレット端末で、自分のペースで見ることができます。
　表紙や挿絵のきれいな色合いもそのまま見られ、ぐっと本の魅力も伝わります。今回の動画では、司書の先生が本のおすすめポイントを分かりやすくお話してくださっています。
　ぐっと秋らしくなってきたこのごろ。新しい本の紹介動画を見て、お気に入りの一冊を手に取ってみてはどうでしょうか。

　長休みの時間を使って、全校での持久走練習が始まりました。
　密を避けるため、グラウンドに大きな楕円を三つ描き、学年ごとに分かれて走ります。
　今日は、１、３、５年生が放送の笛や音楽の合図に合わせて走りました。
　自分のペースで長く走ることができるようこれから練習を続けていきます。

　５年生が、石動のダブルダッチチーム「Move Stone」より、講師をお招きして、ダブルダッチの体験を行いました。
　２本の縄をタイミングよく跳びます。最初は難しそうに見えましたが、子供たちはコツを掴んでどんどん跳べるようになりました。
　ダブルダッチの楽しさを感じることが出来ました。

　４年生の図画工作科『遊びいっぱい！楽しさいっぱい！大谷わくわくランド』の様子です。
　中庭の木や遊具等を利用して、わくわくする楽しいものをつくろうと、いろいろな材料を手に取り、試しながら活動していました。
　普段見慣れている場所が、これからどんなふうなわくわくランドに変身していくのか楽しみです。