学校日記

2学期の算数科も引き続き「こころみ学習」で取り組んでいます。

自分で教科書から学び取り、集中して学習しています。

週初めの１時間目でしたが、どの子供も集中して自分の学びに向き合っていました。

今日から、新しいメンバーと新しい場所での「なかよし清掃」が始まりました。

子供たちは、最初に自己紹介をしてから役割分担を確認しました。その後、どの場所でも一生懸命掃除をしていました。

読書の秋です。図書室には、３～６年生が書いた「夏休みに読んだ本の感想」と読んだ本の実物を並べたコーナーをつくっています。友達が書いた本に興味をもって借りる人がたくさんいます。また、児童玄関には、市内の篤志家の方から寄贈された本の紹介を掲示しています。子供たちが読書に関心をもつことができるように工夫しています。

学習発表会に向けて、休み時間にも友達同士で声をかけ合って、器楽合奏の練習に励んでいます。

どんな音楽に仕上がるのか楽しみです。

学習発表会のステージ発表に向けて、自分たちで話し合って進めています。

台本や動きだけでなく、必要な道具やスライド、音源も話し合って決めて制作を始めました。

一人一人がいきいきと活動する姿から、6年生の一体感が感じられます。

休み時間にも自主的に制作に取り組んでいました。

朝の時間に、しあわせタイムを実施しました。

しあわせ運動の取り組みを振り返ったり、しあわせ運動に取り組んだりしました。

学校や教室を清掃する「あせ」や、身の回りを整える「あとしまつ」、他学級への「あいさつ」に取り組む姿が見られました。

大谷小学校にしあわせが広がりました。

体育館前の廊下に、児童会の運営委員会が募集した「大谷マスコット」を掲示しています。大谷小学校をみんなで楽しい学校にする工夫の一つです。

大谷小学校らしい絵やマークを考え、たくさんの人が応募してくれました。見ているだけで明るく楽しい気持ちになります。

２階にある２・３・４年生の教室前廊下には、図工作品が掲示されています。

子供の個性や感性が表れたカラフルな絵が廊下を彩っています。

本日、校内芸術鑑賞教室があり、音楽企画LARGO様による絶妙なトークや楽器演奏の鑑賞をしました。

子供たちは興味津々でメインパーソナリティとして登場されたアキヒコさんのトークを聞き、積極的に挙手をして質問に答えたり声を出したりしていました。また、当日まで練習していた「ヒコダンス」を生演奏に合わせて楽しんで踊りました。笑顔があふれる幸せな時間となりました。

６年生は、学習発表会のステージ発表に向けて、自分たちで話し合い、工夫して、よりよい劇になるようにしています。立山から学んだ命の大切さ、あきらめない心、自然の偉大さが伝わるように、頑張ります。