５・６年生は体育で持久走の学習を行っています。今日は、追い抜き方や走るペースをつかむために「追い抜き走」に取り組みました。
　似たペースの友達と練習することで、「苦しいけれど楽しい」「○○さんのように走りたい」という思いをもったようです。また、もっと早いペースで走りたいと意欲をもった子供もいました。
　お互いに高め合いながら持久走の練習に取り組んでいます。持久走記録会の本番も楽しみです。