２学期から、タブレット端末が新しくなりました。それに合わせて、OSやアプリケーションも「Google」に変わります。
一人一台の環境に慣れている子供たちは、授業の中でどんどん使っています。前のものに比べると、動きが良くなりとても使いやすそうです。また、すぐに立ち上がるので、使わないときは、閉じておくこともできます。
「なんだろう」と思った瞬間に検索し、言葉を理解する姿が見られ、子供たちにとってなくてはならない道具になっているようです。また、協働的な学びをするために「Classroom」を設定し、必要に応じてデータを移行しています。