１０日の１限、多くの学級で国語科の授業をしていました。
４年生は、要約に挑戦していました。２００字以内という条件があるそうです。タブレット端末を使うと、文字数がカウントされ、修正もしやすいそうです。１年生は、文章の読み取りをしていました。「くわしく表している言葉」を見つけて、教科書に青線を引くそうです。見つけた子供が電子黒板で示していました。２年生は、グループで対話の練習をしていました。友達の困りごとを聞いて意見を伝えるそうです。
文字や言葉は学習の基礎基本です。国語科では、その使い方を、読む、書く、話す・聞くを通して学んでいます。