個の学びをつくる
- 公開日
- 2026/02/14
- 更新日
- 2026/02/14
津沢小学校の一日
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６年生では、学習を子供たちに委ね、個が自律的に学ぶ指導・支援を続けています。
「子供たちに委ねる」ためには、学ぶ環境を整えることが大切で、６年生では、進め方ややり方についての指示を視覚的に共有しています。４年生では、学習内容（計算の仕方）がすぐに確認できる掲示がなされていました。１年生では、ネームプレートで、自分の進み具合を確認させるとともに、これまでの学習内容（漢字の筆順）を振り返ることができる掲示もなされていました。
発達段階に合わせて環境を整え、指導・支援し、今後も個の学びをつくることに力を入れていきます。
