３年生は、初めて国語辞典を使った学習をしました。五十音順になっていることや音・濁音・半濁音の順になっていることを学びました。

　授業の後半は、教科書に書かれた言葉を国語辞典を使って探し出す活動をしました。友達と協力し合って学び合う姿が見られました。最初は見つけ出すことができなかったある子供は、友達に教えてもらい、その教えてもらったことを生かして他の友達に教えてあげていました。このような助け合いの輪が、普段はもちろん学習時でもどんどん広がっています。