４年生は、国語科で「伝統工芸のよさを伝えよう」という学習を行っています。教科書の教材文を読んだ後に、子供たちは様々な伝統工芸から一つ選び、そのよさについて伝えるリーフレット作りを行います。
　今は、たくさん集めた伝統工芸のよさ、魅力の中からリーフレットに載せたいものを選ぶ段階です。友達とも話し合いながら学習を進めています。