４年生は、ＩＣＴ支援員の指導を受けながら、一人一人がプログラミングにが挑戦しています。
「スクラッチプログラミング」という教育用のプログラム言語を使い、パドルでボールを跳ね返す動きを考えます。子供たちは、操作を通して思考し、うまく跳ね返るプログラムを作っていました。
自分が考えたプログラムがうまくいくことを喜び、友達との一緒に作ることを楽しんでいました。