５年生は、国語科で自分の立場を明確にして話し合う学習をしています。まず、グループ毎に学校や学級をよりよくするためのテーマを決め、テーマに対する自分の考えを付箋紙に書いて述べました。次に、いろいろな意見を付箋紙を移動してグルーピングして、意見と意見を線や矢印でつないだり、新たな考えを書き込んだりして話し合いを深めました。