２４日、暖かな日差し下、令和７年度の修了式を行いました。
最初に、各学年の代表者に修了証が渡されました。次に、校長先生から、うれしかったこと（主体的に考え行動するようになったこと、なかよし清掃をがんばったこと）や津沢小のよさ（挨拶、温かい言葉・行動）を受け継いだこと、別れが大切であることの三つのお話がありました。その後、先生方とお別れの挨拶をし、最後に、春休みの過ごし方（「さくらのき」）をみんなで確認しました。
今日で一年間の学びが終わります。一年前から、心身ともに成長したことが、子供たちの様子から分かりました。来年度も子供たちにとって楽しく学べる学校を目指していきます。ご理解・ご協力いただいた保護者の皆様、見守りやご支援をいただいた地域の皆様に、心よりお礼を申し上げます。

今日の給食は、今年度最後の給食です。メニューは、ごはん、牛乳、きなこ豆、コールスローサラダ、カレーです。

３年生は、算数科の学習で、そろばんに取り組んでいました。初めてさわる子供も多いのではないかと思います。
先生が、実物投影機を使って、珠の操作を仕方を説明します。子供たちは、それを見て、真剣に指で珠を上下に動かし、数を入れたり払ったりしていました。
みんな楽しそうで、中には、「できた」と大きな声で出して喜ぶ子供もいました。

卒業生へのはなむけの言葉です。

１年生が書写の時間に、ひらがなとカタカナの復習をしていました。真剣に取り組んでいる姿がよかったです。
正しく、丁寧に書くことはもちろん、姿勢にも気を付けている子供が何人もいます。書き上がったら、先生にみてもらっていました。
文字の見ると、一年間の学習の成果が表れていました。１年生にとって、ひらがなとカタカナは文字を書くことの基本です。また、正しく、丁寧には、生涯にわたる学びの基礎となります。学年のまとめとして、とても大切な学習だと思いました。

4年生が、体育科でバスケットボールの学習をしてました。みんな楽しそうです。
全員がコート内を駆け回り、ドリブルやパスでゴールを目指し、シュートします。ボールを取りに相手に果敢に向かう姿がよかったです。
挨拶をしてゲームが開始されます。その前にはチームでメンバーを相談します。そして、その前には先生の説明を聞きます。ゲーム以外のことも、学習としてはとても大切です。

１９日、５年生は、百人一首を通してみんなで楽しむ会を開いていました。
上の句が読まれると、得意な子供はすぐに札をとっていました。また、残り札が少なってくると、どの子も「よし、取るぞ！」と気合を込めて札を見つめていました。
たくさん取った子供も、取れなかった子供も、みんな楽しそうで、思い出の一つになったのではないと思います。

３年生の体育の様子です。準備体操やウォーミングアップの運動等、子供たちは、声を出したり全力で動いたりして、よりよくしようとがんばっています。そんな子供たちなので、グループで何か決めるときも、ゲームをするときも真剣に取り組み、自分の行いに満足感を味わっているように見えます。
一方、次に体育館に向かう４年生は、休み時間に廊下に整列し、１列ずつ移動していました。
一つのことに真剣に取り組めるような指導・支援を、これからも目指していきたいと思います。

式辞では、最上級生としてがんばっていたことが紹介され、「主体的に取り組み、自分の可能性に挑戦してほしい」というエールがおくられました。また、祝辞に続いて多くの方のお祝いが届いていることが披露されました。
「別れの言葉」では、６年生一人一人が思いを込め、家族に届くように呼びかけ、美しい歌声を響かせていました。在校生も、姿勢のよさや息の合った呼びかけで式を盛り上げてくれました。そして、全校で校歌を歌い、大きな拍手が続く中、６年生が式場を後にしていきました。
今年も、卒業生、在校生、教職員、そして、来賓や保護者の皆様が一体なった式をつくりことができたと思います。

子供たちは、会場からの大きな拍手に迎えられ、堂々と入場してきました。卒業証書授与では、一人一人がはっきりとした返事をし、相手を見てよい姿勢でお礼をしていました。

卒業式を終え、６年生が正面玄関から出てきました。６年生主催の出発の式、そして、保護者の皆様が用意してくださった花束が、担任に渡されました。その後、正門に向かい、子供たちは元気に巣立っていきました。
天候に恵まれ、多くの来賓やご家族の皆様に参加していただき、よい卒業式になりました。皆様、ありがとうございました。

式場が整いました。開式の時を待っています。

朝日が輝く本日、令和７年度卒業証書授与式を行います。

今日の給食は、小学校卒業お祝い献立でした。メニューは、栗蒸し赤飯、牛乳、とんかつ、コーンあえ、だんご入りみそ汁、卒業お祝いデザートです。

１６日、卒業式前日、天気が回復しました。６年生は、プロジェクトが企画したお楽しみ会を行いました。
６年生全員が音楽室に集まり、３つのゲームをするそうです。「モッツァレラチーズゲーム」では、グループになって「だんだんテンションを上げていく」というミッションに挑戦していました。ミッション完了したグループからは歓声が上がっていました。
１限は、最後の歌の練習でした。とても上手になったと思います。２限目は、門出の式の練習をしていました。いよいよ明日、小学校を巣立ちます。

１３日に表彰を行いました。
会議室では、県の書初大会や、標語・新聞等の作品で優秀な成績を収めた子供たちに賞状や盾を授与しました。この様子を、給食の時間に各教室で視聴しました。また、予行が終わったあと、市教育委員会の精励表彰を行いました。６年間欠席がなかった子供に賞状が渡されました。
表彰された子供たちはみんなうれしそうでした。どの子も、自分の得意を生かして可能性に挑戦し、表彰されるような成果につながることを期待しています。

明後日の卒業式に向け、先週まで校舎内の掲示を整えました。教職員と子供もが協力して
６年生が使っている児童玄関横の掲示版には、１年生から６年生の写真が掲示されています。幼かった子供たちの成長の様子が分かります。また、廊下や階段の掲示板には、「おめでとう」のお祝い掲示が貼られています。少し新しくした掲示もあります。
「６年生をお祝いする」という雰囲気の広がりを感じます。

１３日の３限、６年生は「卒業プロジェクト」の学習をしていました。
在校生にプレゼントする贈り物の製作が追い込みのようです。一方、プロジェクトが完了したグループの子供たちは、下級生と交流したり新たな試みを進めていました。
子供たちは、小学校生活を最後まで楽しんでいるようです。