学校日記

　体育科のマット遊びでは、いろいろな転がり方や体の保持ができるようになることを目指しています。子供たちは「くま歩き」「丸太転がり」等の準備運動をしてから、「前転がり」や「後ろ転がり」、肋木を使った「壁登り逆立ち」に挑戦しています。
　手で支えて体を保持することが上手になり、いろいろな回転ができるようになりました。今では、マットの準備や片付けも短い時間でできます。

　６年生は、理科の学習で「自分たちにできるＳＤＧｓ」について学習しています。
　「ＳＤＧｓ」は、未来に渡ってより多くの人が豊かな暮らしを送るための「持続可能な開発目標」です。子供たちは１７の目標の中から一つ選んで自分にできることを調べました。今、一人一人が少し広い世界との関わりを意識しながら身の回りで実践する「行動宣言書」を作成しています。
　　

　２年生は、２学期からかけ算九九の練習を続けています。今日から校長先生の前で唱える九九検定が始まりました。これまでの練習の成果を発揮できるよう、合格を目指します。

　2月13日、参観授業を２校時に分けて行いました。
　１年生は、先生や友達の話をしっかり聴いて学習できるようになりました。６年生は、６年間の思い出を劇やクイズにして確かめ合い、家族に感謝の気持ちを伝えました。どの学年の子供たちも、学習態度や発表の様子を通して自身の成長を表現しました。
　保護者の皆様には、マスクの着用や短時間での参観など感染症予防の対応にご理解とご協力いただきありがとうございました。

　２月10日、５・６年生のスキー教室をイオックス・アローザスキー場で行いました。前日に雪が降り、当日は時折日差しもあってとてもよいゲレンデコンディションでした。
　初めてスキーをする子供が多くいましたが、講師の先生方の丁寧な指導により、どの班の子供たちも技能が上達し、スキーの楽しさを十分に味わうことができました。

　４年生は、図画工作科の学習で、版画に取り組んでいます。
　２月９日は、木版にインクをつけて刷りました。子供たちは、自分のお気に入りの動物が紙に浮かびあがる様子を見て、「できた！」「いい感じ！」とうれしそうでした。完成が楽しみです。

　今週は、ペア学年でなわとび集会を行っています。
　２月３日は、２年生と５年生が一緒に集会を行いました。今日４日は、３年生と４年生が行いました。明日５日は、１年生と６年生が行います。
　学年ごとの課題跳びや自由跳びを行い、チームで８の字跳びをします。人数や回数に応じて得点が入ります。異学年で協力したり応援したりして交流しています。

　本日、震度４の地震を想定した避難訓練を行いました。地震の音が聞こえると、すぐに子供たちは机の下に体を入れ、自分の頭を守ることができました。避難後、校長先生から安全な避難のポイントとして、日ごろから「ものが落ちてこない」「倒れてこない」「移動してこない」場所と対応を意識する大切さの話を聴きました。

　毎月１日と１５日に、登校時の街頭指導を行っています。
　２月１日は、氷点下の寒い朝でしたが、子供たちは通学路を安全に歩き、元気よく挨拶を交わして登校しました。