学校日記

  • 3年生 社会科校外学習

    公開日
    2026/06/05
    更新日
    2026/06/05

    津沢小学校の一日

     3年生は、クロスランドタワーへ校外学習に行きました。

     社会科の「学校のまわり」という学習では、学校の屋上から津沢小学校の周りの様子を四方位に分けて観察しました。今学習している「市の様子」という学習では、クロスランドタワーの屋上から、市全体の様子を八方位に分けて観察しました。

    「より高いところから観察すると、遠くまで観察できる。」

    「小矢部市の北側は建物がたくさんあるけど、南側は建物が少なくて田んぼが多い。」

    「どうして北側に建物が多いのか気になる。」

    と、観察したことを整理分析し、新たな課題を見付けている子供たちの様子が見られました。

  • 5、6年生 体育科校外学習

    公開日
    2026/06/05
    更新日
    2026/06/05

    津沢小学校の一日

     今日、5、6年生は、体育科校外学習として小矢部陸上競技場へ行きました。まず60mハードル走、次に100m走、最後に合同チームリレーをしました。晴天に恵まれ、また陸上専用コースを走るためか、子供たちはいつもとは違う自分の走りを楽しんでいました。

     合同チームリレー後、「楽し~。もう一度走りたい~。」と言う子供たちもいました。

     全ての種目終了後、急遽先生vs6年生代表vs5年生代表のリレーをすることになりました。先生チームは4×100m、5、6年生チームはそれぞれ8×50mでのリレーとなりました。結果は6年生代表チームの勝利でした。全員けがもなく無事終えることができました。

     


  • 3年生 国語科「こまを楽しむ」

    公開日
    2026/06/04
    更新日
    2026/06/04

    津沢小学校の一日

     3年生は、国語科で説明文の学習をしています。

     子供が自ら考えながら説明文を読み取る時間を多く設けることで、思考力を高めることのできる授業づくりに取り組んでいます。以前学習した「文様」という説明文で学んだことを生かし、子供たちはそれぞれ教科書に線を引き、熱心にメモを取りながら文章を読み深めています。

     グループで学習を進めているため、グループ内で困っている友達を見付けたときは、

    「ここに『でしょう』という言葉があるから、なんだと思う?そう、ここは問いだね!」

    「ねえ見て。ここに『回っているとき』っていう言葉が2回も出てくるよ!」

    と、子供たち同士の主体的な対話やアドバイスが自然と生まれていました。文章の構造を整理し、ワークシートにまとめる活動を通して、互いを高め合うために協働的に学ぼうとする態度がしっかりと育まれています。

  • 4年生 プール清掃に向けて

    公開日
    2026/06/04
    更新日
    2026/06/04

    津沢小学校の一日

     4年生は、来週のプール清掃に向けて、更衣室やトイレ及びその周辺の清掃、テント設営、マット敷き等をしました。

     プールサイドに敷いたマットは、昨年度及び一昨年度に、教育後援会の体育用具助成費を使って購入させていただいたものです。プールサイドでの転倒防止だけでなく、熱くなったプールサイド上を歩くことによる足裏のやけど防止に効果があります。

     水を抜いた大プールの底には大量の泥がたまっていました。これを来週高学年がきれいにします。

  • 4年生 図画工作科「紙パックでパックパク」

    公開日
    2026/06/03
    更新日
    2026/06/03

    津沢小学校の一日

     4年生は、図画工作科の授業で、牛乳パックと割りばし、色画用紙等を使って工作をしています。牛乳パックを切って四角いつつにし、色画用紙等を使って動物の形を作ります。それに割りばしを付けて動かすと、開いたり閉じたり、左右に揺れたりします。

    みんなそれぞれ個性あふれる作品を作っていました。

  • 2、5年生 体育科「20mシャトルラン」

    公開日
    2026/06/02
    更新日
    2026/06/02

    津沢小学校の一日

     今日の体育の授業は、2年生と5年生が合同で行いました。2年生が体力テストの一つである20mシャトルランに取り組み、5年生が2年生の記録を取りました。測定時、先生がペースメーカーとなって一緒に走ります。がんばって走る2年生へ、5年生から大きな声援が送られていました。

  • 6年生 体育科「60mハードル走」

    公開日
    2026/06/02
    更新日
    2026/06/02

    津沢小学校の一日

     今週末5日()に、5、6年生は体育科校外学習として小矢部陸上競技場へ行きます。そこで、100m走、60mハードル走、合同リレーをします。

     今日、6年生は、体育の授業で60mハードル走の練習をしました。歩幅が合わなかったためハードルを跳べずハードル手前で止まってしまう場面もありましたが、いろいろ考えながら走る様子が見られました。

  • プール清掃に向けて

    公開日
    2026/06/02
    更新日
    2026/06/02

    津沢小学校の一日

     来週12()の午後から、5、6年生がプール清掃をする予定となっています。また、その日までに、3年生はプールサイド内の除草を、4年生は更衣室やトイレの清掃をします。

     今日は、プール清掃に向けて、プールの排水を行いました。教務主任から体育主任に、プールの排水をするために、どのバルブをどんな順序で開けるのかなど、排水方法が伝授されました。また、その手順を動画撮影したデータを記録として残し、誰でも分かるようにしました。

     下の写真は、小プールの様子を撮影したものです。みんなが使うこのプールを、来週みんなできれいにします。

  • 4~6年生 クラブ活動

    公開日
    2026/06/01
    更新日
    2026/06/01

    津沢小学校の一日

     今日は、2回目のクラブ活動がありました。前回立てた計画に従って各クラブで活動を展開しました。例えば、手芸・イラストクラブではプラ版制作を、科学・工作クラブではスライム作りを、屋内スポーツクラブではドッヂボールをしました。


  • さわやか歌声タイム

    公開日
    2026/06/01
    更新日
    2026/06/01

    津沢小学校の一日

     6月に入り、さわやか歌声タイムで歌う歌は「ドレミの歌」に替わります。みんなが知っている「ドレミの歌」ですが、ただ歌うだけでなく、ハンドサインを付けながら歌います。上の写真は1年生が、下の写真は2年生が歌っているときの様子を撮影したものです。初日のため、ハンドサインに少し戸惑いながら歌っていました。