学校日記

　入学当初は、６年生に給食準備をしてもらっていた１年生も、今ではほとんど自分たちで給食準備をしています。

　ご飯を食器にバランスよく盛る。列ごとに順番に静かに配膳する。電子黒板に映された映像を見て、食器の位置を確認する。配膳後のテーブルを丁寧に拭く。全員の配膳が終わるまで静かに座って待つ。これらの当たり前のことを当たり前にできる１年生です。

　今日は雨天のため、チャレンジタイム中、子供たちは校内で縄跳びをしていました。自分一人で練習する、友達と一緒に跳ぶなど、それぞれがやりたいことに挑戦していました。

　子供たちの下校後、部会別協議をしました。

　前半は、あらかじめ決められた３つの部会に分かれ、それぞれの授業について、授業者が示した参観の視点を中心に協議をしました。

　後半は、「子供同士の学び合いの場の設定」と「問いのもたせ方（導入）」の２つの視点から自分が協議したいことを選び、集まったメンバーで公開授業での工夫や日頃から考えていること、悩んでいること等について協議しました。

最後に、講師である佐藤先生から、今回の公開授業における教員一人一人の授業改善への取組について助言をいただきました。また、津沢小学校が推進していくべき授業改善の視点について多くの助言や示唆をいただき、実り多き研修会となりました。

　４限目に行った公開授業②の内容です。

　　２年１組　算数科「100より大きい数を調べよう」

　　４年１組　道徳科「心をこめて」

　　はばたき学級　国語科「夏の言葉で遊ぼう」

　　ひまわり学級　自立活動「ちぎちぎレース」

　昨日、本校では、佐藤　正寿先生（東北学院大学文学部教育学科教授）を講師としてお招きし、公開校内研修会を実施しました。

　市内の小・中学校からも多くの方が参観のため来校されました。

　３限目に行った公開授業①の内容です。

　　１年１組　音楽科「はくにのってリズムをうとう」

　　３年１組　社会科「市の様子」

　　６年１組　国語科「たのしみは」

　　通級指導教室　自立活動「形を合わせてぴったり１枚！ピザ屋さん」

　今日の午後、児童引き渡し訓練を実施しました。地震のため、やむを得ず児童を緊急に保護者に引き渡す必要が発生したという想定のもと行いました。

　子供たち全員を体育館に避難させると同時に、保護者の方へ引き渡しの案内を発信しました。体育館では、担任が、体育館へ迎えに来られた保護者の方の続柄を確認し、間違いがないか児童に確認を取ってから引き渡しました。

　写真は、地震発生から体育館へ避難するまでの様子のみとなっています。

　保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。

　今日、３限目の学習参観後に、多くの保護者の方々が参加され、ＰＴＡ講演会が行われました。eネットキャラバンの講師の方から「インターネットの安心・安全な使い方」という演題で話をしていただきました。

　「ネットのいじめ」「誘い出し・なりすまし」「ネット上の偽・誤情報」の３つの点について、短い動画を視聴後、気付いたことを親子で、時には他の親子と一緒に話し合いました。

　本日、子供たちの下校後、小矢部消防署津沢出張所から講師の方をお招きして、救命救急講習を受けました。本校では、教員向けの救命救急講習を年１回実施しています。

　今日の講習では、２名１組になって、傷病者発見後、付近にいる協力者へ１１９番通報とＡＥＤを持ってきてもらうよう依頼する、胸骨圧迫をする、ＡＥＤを使用するなど、演習を通して一連の流れを確認しました。

　万が一に備え、どの教員も真剣な表情で演習に取り組んでいます。

　４年生の体育科では「キャッチバレーボール」の学習に取り組んでいます。

　授業では、ボールの下に素早く入り込んで確実にキャッチすることや、次にパスを出す仲間が打ちやすいように「優しく、高く」ボールを上げることを意識して練習を重ねています。

　技術の向上だけでなく、準備や片付けを友達と協力して行う姿や、ルールを守って競い合う姿も見られます。「どうすれば仲間が気持ちよくプレーできるか」を一人一人が考え、声を掛け合いながら、みんなで楽しく活動しています。

　５、６年生は、６限目に委員会活動をしました。常時活動の確認をする委員会もあれば、明日のハートほっと集会に向けて準備や発表練習を行う委員会もありました。

　５、６年生は、午後からプール清掃をしました。まずプール底にたまっていた泥を取り除きます。それから、水をかけながらデッキブラシやたわしを使って小プール・大プールをきれいに磨きました。