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  • PTA全体委員会・専門委員会

    8日、体育館でPTAの会合が行われました。最初の全体委員会では、PTA会長さんのご挨拶や運動会当日のお願いの確認がありました。その後、4つに別れ専門委員会が行われました。委員長さんから年間計画が説明さ...

    2026/05/09

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  • やり方が、わかる、できる

    1年生と2年生が、体育館で運動会の練習をしていました。種目は玉入れです。やり方を説明する先生の方しっかり見て、静かに聞いていました。また、「立ってみましょう」「移動してみましょう」という指示に合わせて...

    2026/05/08

    その他

  • 発表のための資料作り

    7日、ゴールデンウイークが明け、子供たちが元気に登校し、がんばって学んでいます。1年生は、生活科で作成したカードの絵を、画用紙に写していました。国語科の学習も兼ねた発表会で、みんなに提示する資料だそう...

    2026/05/07

    その他

  • 学習隊形

    6年生の教室をのぞいてみると、いずれも同じ学習(座席)隊形でした。この隊形は、「コの字型」と言われています。この隊形の特徴は互いの顔を見合いやすいことで、対話がしやすいと言われています。子供たちは、全...

    2026/05/06

    その他

  • かわいい作品

    3年生の廊下には、かわいい作品が並べられていました。どうやら、動物のようです。自分の好きな動物なのでしょう。これは、「家にある古着等を、どうしたら生かすことができるか」と一人一人が考えてつくったそうで...

    2026/05/05

    その他

  • すきなもの いっぱい

    1年生の教室に、子供たちの力作が掲示されています。テーマは、「すきなもの いっぱい」です。自分の思ったこと(やりたい)を、思いっきり表現することは、正に「主体的な学び」の一歩です。観れば観るほど、どれ...

    2026/05/05

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  • 大谷っ子のやくそく

    3年生が、「大谷っ子のやくそく」について学んでいました。服装・身だしなみ、通学・登下校、学校での過ごし方、その他の4つのカテゴリーについて、みんなで守るべき事柄が書かれています。これは、ずっと昔からあ...

    2026/05/04

    その他

  • 運動会に向けて

    運動会スローガンが決定しました!「成果を発揮! 精一杯やりきり みんなでつくる運動会」決定までに、まず、6年生としてどんな運動会にしたいか何度も話し合いを重ねてきました。最高学年として運動会を大成功さ...

    2026/05/04

    6年生

  • 4年生 4月の学びの姿

    運動会練習では、中学年のリーダーとして3年生をまとめようと声かけをしていました。また、団競で勝つためにはどうしたらいいかを自分たちで話し合うなど、運動会に向けて考えながら行動する姿が見られます。普段の...

    2026/05/04

    4年生

  • 一体感

    結団式での子供たちの姿から、両団、それぞれの一体感が伝わってきました。6年生のリーダーシップが下級生の主体性を引き出しているようでした。運動会がとても楽しみです。

    2026/05/03

    その他

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