４年生は、社会科の授業で、統計表を使ってまずは富山県で一番大きな市である富山市の人口や場所等について調べました。記号や表の見方に苦戦しながら、自分で、あるいはグループで協力して調べたことをノートにまとめました。

　５月１６日（土）開催予定の運動会は、全校児童を赤、白、青、黄の４つの色団に分け、色団対抗で競技を行います。

　今日は結団式が行われました。結団式では、各色団の代表となった６年生が自己紹介と抱負を下級生に話した後、応援コールの練習をしました。競技や係の中心となって活動する６年生が、運動会までの期間にどれだけ成長するのか楽しみです。

　本日は、理科室からの出火を想定した避難訓練を実施しました。

　避難指示の放送後、子供たちは非常階段を使ってグラウンドへ避難しました。どの子供も「おはしも」を守って、静かに落ち着いた態度で避難する様子が見られました。

　自分の生命を自分で守るためにも、万一に備え、これからも「『お』さない、『は』しらない、『し』ゃべらない、『も』どらない」を念頭において避難訓練に臨んでくれることを期待します。

　昨日の委員会の時間に、給食放送委員会では、５月の放送に向けた練習を行いました。

　曜日ごとのアナウンス練習では、タブレット端末を活用し、自分たちの様子を録画して振り返りを行いました。 客観的に映像や音声を確認して「少し早口かも」と自ら改善点に気付き、互いにアドバイスを送り合う姿が見られました。

　工夫を重ねた５月の放送にご期待ください！

　２年生は、生活科の授業で、育てる野菜を自分で決め、その世話の仕方を教科書や本、インターネットを使って調べました。

　友達と確認し合いながら調べ、その結果をそれぞれプリントにまとめていました。どの場面でも、みんな真剣な表情で学習していました。

　６年生は、理科の授業で、空気中に含まれる気体のうち窒素、酸素、二酸化炭素の中で、物を燃やす働きのあるものはどれかを調べる実験をしました。

３つのうちどの気体をどのグループが担当するか決めた後、実験に取り組みました。課題に取り組むに当たり、まずは水中に沈めた集気びんいっぱいに水を入れる方法について互いに自分の考えを伝え合っており、主体的に学ぼうとする子供たちの姿が見られました。

　明日は避難訓練があります。

避難訓練に向けて、本日は事前訓練として、非常ベルが鳴った後の放送による指示を静かに聞くとともに、避難するために廊下に整列するまでの動きを確認しました。

事前訓練後は、明日の避難訓練に向けて大切なことを先生から聞いていました。

　５年生は、外国語科の授業で、「デジタル名刺を作成し、友たちと紹介し合う」という単元のゴールとなる活動に向けて、今日はどんなスポーツや果物が好きか互いに尋ね合う活動に取り組みました。

　“What sport do you like?” “I like baseball.”と、楽しそうに尋ね合っていました。

　３年生にとって初めての書写の授業。筆の持ち方や書くときの姿勢を意識しながら、線を太く書いたり細く書いたりしていました。

準備や片付けに関する説明を動画で確認すると、「準備時間は２分、片付け時間は３分を目指そう」とありましたが、かなり苦戦しながら準備・片づけをしていました。

　１年生に「学校の楽しさを知ってもらうこと」と「気持ちのよい学校生活を送ることができるようにすること」を目的として、児童会の計画委員会主催「入学おめでとう集会」が行われました。

　１年生は、６年生と手をつなぎながら入場した後、２～５年生それぞれの学年からの歌やリコーダー演奏、学校クイズ等の出し物を楽しみました。

　最後に、上級生への返礼として、覚えたばかりの校歌を、大きな声で一生懸命歌いました。

　１年生は、図工の授業に好きなものを描いて、台紙に貼ります。サンリオのキャラクターやアイスクリーム等、それぞれが思い思いに自分の好きなキャラクターや食べ物を描き、うれしそうに台紙に貼っていました。完成した台紙は、自己紹介も兼ねて教室に掲示しました。

　学習参観後、体育館でＰＴＡ総会が行われました。

　「子どもたちが安心して学校生活を送り、笑顔あふれる環境にするため ～家庭・学校・地域の関係性を強固にし、子どもの安全を確保する～ 」を基本方針とし、令和８年度の役員や事業計画、予算等の案が承認されました。

　津沢小学校が「子供がしあわせになるための場所」となるよう、学校と家庭、地域との連携をより密なものにしていきたいと思います。

　本日は学習参観日でした。多くの保護者の方々に見守られながら、子供たちは学習課題を達成するために主体的に学習していました。

　課題解決に向けて、一人でまとめたり、他の子と考えを述べ合ったりしています。また、時には教員との対話を通して、自分の考えを深めていました。

　津沢小学校の児童会には、５、６年生で構成される委員会が５つあります。学校生活を充実・向上させるために、それぞれの委員会が目当てをもって活動しています。

　計画委員会は、給食中に放送で「先がけあいさつ」を呼び掛けるとともに、毎朝自作のポスターをもって玄関前に立って率先して挨拶をしています。

給食放送委員会は、給食中に放送で給食の献立と使われている食材について紹介しています。初めての放送を控え「緊張する～」と、原稿をもった手を少し震わせながら話す５年生を、６年生が優しくサポートしていました。