２年教室へ入ると、一人の子供がやってきて、「今、これやっているよ」と言って、タブレット端末を使った練習の様子を見せてくれました。その様子から、検定に合格したいという強い気持ちと、何度も取り組んだことが伝わってきました。
その強い気持ちが、主体的な姿として表れ、それが「わかった、できた」の実感につながっていくのだと思います。